南校区2018级针对延迟开学的学习指导意见

南校区2018级语文学科针对延迟开学的学习指导意见

 语文学科组  组长：苗云涛

一、学科计划

1. 早读：主要是利用假期督促学生完成《高考必背58篇》未学习部分的古文部分的预习和背诵，为开学做好充分准备。
2. 正课：主要通过投放相关视频和资料，让学生自主学习，通过老师的答疑解惑，完成文言文相关知识的学习与积累，从而提升文言文水平。
3. 作文：通过相关素材的投放，让学生积累素材，并完成相关写作任务。
4. 阅读：必读书《论语》指定起止页码，选读书《古文观止》《史记》等。
5. 做题：适时投放文言文阅读，做28套假期作业之外的题目。
6. 检查：通过网络抽查、家长参与、直接连线、线上展示等方式检查学生的学习效果，并随时与家长、班主任保持联系，确保网上学习的实效性。

二、学科教学计划日程表

南校区2018级数学学科针对延迟开学的学习指导意见

  数学学科组  组长：冉祥宁

时间：（2月10日---2月16日）

本周的主要任务为:（1）检查并讲评寒假作业中的测试题。（2）结合寒假作业中的整理知识点的部分,每天一套小检测题 ,为以后的一轮复习打好基础。具体安排如下：

2月10日:和学生做好沟通,强调纪律,尽快适应这种新的授课方式。讲解寒假作业检测题(一)(二).推送作业第一章讲义。

2月11日:讲解寒假作业检测题(三),推送第一章讲义的答案并讲解。课后推送第二章讲义。

2月12日:讲解寒假作业检测题(四),推送第二章讲义的答案并讲解。课后推送第三章讲义。

2月13日:讲解寒假作业检测题(五),推送第三章讲义的答案并讲解。课后推送第四章讲义。

2月14日:讲解寒假作业检测题(六),推送第四章讲义的答案并讲解。课后推送第五章讲义。

2月15日:讲解寒假作业检测题(七),推送第五章讲义的答案并讲解。课后推送第六章讲义。

南校区2018级英语学科针对延迟开学的学习指导意见

英语学科组  组长：苏健 

时间：（2月10日---2月16日）

本周的主要任务为:（1）完成第七册第一单元的学习。（2）结合学习内容，布置好学习任务，督促学生完成预习、学习和巩固作业。（3）督促学生利用好早读时间，熟读第一单元的单词和课文。具体安排如下:

2月10日：早读熟读熟记第一单元单词；课上推送ppt，学习单词用法；课后推送单词讲义。

2月11日: 早读继续记忆单词并预读课文；课上推送ppt，完成第一篇文章的阅读与理解；课后推送练习题。

2月12日: 早读熟读课文并争取背诵；课上推送ppt，学习课文中的语言知识；课后推送练习题。

2月13日: 早读复习第一篇文章中的重要知识点和单词；课上推送ppt，学习第一单元的语法知识；课后推送练习题。

2月14日:早读推送听力练习题；课上推送ppt，学习第二篇课文；课后推送练习题。

2月15日-16 线上就第一单元内容答疑解惑，推送检测题，检查学生学习情况。

南校区2018级物理学科针对延迟开学的学习指导意见

物理学科组  组长：刘云

一、学生自主学习环节安排

1. 结合期末考试卷，寻找自己的不足，准备在线答疑需要向老师提的问题，还要根据自己的不足有计划地做部分补偿练习。
2. 自我排查寒假作业内容，统计需要讲的题目，提前通过QQ群报给任课老师，以备在线答疑。
3. 下周适量投放部分复习题，请同学们合理安排复习时间，及时做完，方便老师及时在线答疑。

二、在线课堂日程安排

2月10日周一下午2点，期末试卷讲评+寒假作业第一套，并投放一套练习题。（练习题及答案会及时上传至QQ群里，请同学们一定注意关注群消息，不要“收到”刷屏，避免部分同学漏掉重要消息，有问题可以单独向老师提问。）

2月12号：寒假作息二三套的讲解，处理周一的作业题，布置一套练习题；

2月14号：寒假作业四五套的讲解，处理周三的作业题，布置一套练习题；

2月17号：寒假作业第六套+选修3-3第九章第一节固体

2月19号：选修3-3第九章二三节

三 、备注

1、需要完成的练习题及其答案会及时上传至所在学习交流群。

2、作业检查反馈形式：第一种：拍照给所在班级课代表，由课代表集中打包上传学习群；第二种：教师抽查部分同学，拍照上传群里或任课老师。具体形式视具体情况而定。

3、在线答疑时间未得到解答的问题，其他时间也可在群里提问，同学之间间可相互帮助解答，也可私聊老师，老师们会适时解答。考虑到很多同学没有带课本，所以给同学们提供了电子教材(http://jiaocai.wiscoor.com/)相应信息也会在学习群再次公布。

4、不能出门，不能聚会，不能逛街，但是可以学习！加油吧，同学们！弯道超车的机会来了，一起努力吧！

南校区2018级化学学科针对延迟开学的学习指导意见

 化学学科组  组长：初汉东

一、答疑内容安排

时间：2.10—2.16（答疑时间：周一、三、五下午15:00—15:45）

1、重做期末试题：

题目较难，但也都是很好的题，所以需要好好再做一遍。电子稿发到各学习群，同学们下载重新做一遍，周一周三两节答疑时间讲解。

作业：整理错题，拍照上传给课代表，课代表打包传给学科老师。

2、寒假作业整理：

年级统计的错题上传学习群，同学们根据自己实际情况上线提问或听讲。根据错题数目多少安排1—2节答疑时间，第一周周五。

作业：整理寒假作业错题，拍照上传给课代表，课代表打包传给学科老师。

二、自主学习内容安排

1. 复习选修三第一章内容：（课件可再传至学习群）

（1）原子结构：再写一写前36号原子电子排布式、电子排布图，电子填充三大原理规则。

（2）元素周期律：原子半径、电离能、电负性的概念和递变规律。

2.复习选修三第二章内容：（课件可再传至学习群）

（1）共价健：特征、分类、键参数、等电子体的概念等。

（2）价层电子对互斥理论：中心原子价电子对数、孤电子对数的计算，课件上的例子再算一遍。这一部分是下一节新课《分子的极性》的基础，要熟练掌握。

（3）杂化轨道理论：以甲烷、乙烯、乙炔为例复习，课件上常见物质的杂化类型都要理解。

（4）配合物理论：学会判断配体和配位键数目，学会分析内界和外界。

3.预习选修三第二章第三节：

    可借助《步步高》蓝皮预习这节新课。

    以上所有内容有疑问均可在学习群内提问，也可任何时间加老师私聊。上传部分复习题目可根据复习内容配套完成。特殊时期采取特殊的学习方式，需要同学们更强的自主性和自律性，如果还是被动学习，可能就会落后于人，但如果很好地抓住这个机会，就有可能有很大的飞越。国家有难，我们任何人能做的就是做好本职工作。你们的工作就是好好学习！加油吧，同学们！我们必胜！

南校区2018级生物学科针对延迟开学的学习指导意见

生物学科组  组长：彭磊

一、审查寒假作业是否保质保量的完成

（1）8套综合检测题。

（2）两次段考、假期自己模拟考试的那套题（潍坊卷）和期中期末五套试卷的实验题目整理（开学后上交）。

（3）预习选修三基因工程（步步高除了“随堂演练”选做之外，其余部分都完成，开学后上交）。

二、整理前两章知识结构图

（1）第一章整理到一个图上，第二章按照神经调节、体液调节、免疫调节、以及体温调节、血糖平衡调节、水盐平衡调节分别整理。共需要7张图解，第一周1天一张，做好后拍照上传给课代表，再集中打包上交群里。

（2）交作业的形式：做好后拍照上传给课代表，课代表集中传给老师。

三、寒假作业疑难题目征集和答疑

（1）如实填写问卷调查，10号24:00前完成作业1-3的问卷，11日周二下午第一节课答疑。

（2）如实填写问卷调查，12号24:00前完成作业4-6的问卷，13日周四下午第一节课答疑。

（3）如实填写问卷调查，14号24:00前完成作业7-8的问卷，15日周六下午第一节课答疑。

南校区2018级政治学科针对延迟开学的学习指导意见

政治学科组  组长：武光海   

一、学生自主学习环节安排：
1、复习巩固必修基础知识点，探寻知识间的内在联系和规律，针对自己薄弱环节，加强复习。方法：列知识框架，构建思维导图，找到适合自己的记忆方法记住知识点。
2、预习、学习选修三内容。方法：先充分阅读教材内容，利用学习交流群提供的课件、导学案及自主练习等材料进行预习。

3、理清理透，学以致用。充分利用网络资源，吸收时政信息以及对于时政信息的相关解读材料。方法：假设自己是评论员或者讲解员，尝试利用所学政治专业知识针对某一时政问题从经济、政治、文化、哲学角度进行分析，以锻炼提高自己分析问题能力。
二、师生在线互动环节安排：
1、周二（2.11）针对期末试卷和寒假作业第一、二、三套题的疑难问题答疑。（注：周一完成并提交反馈疑难问题）

2、周四（2.13）针对寒假作业第四、五、六、七套题的疑难问题和其它政治疑难问题进行在线答疑（注：周三完成并提交反馈疑难问题）

3、周六（2.15）选修三教材专题一第一框《国家的本质》教材、导学案、课件、习题完成。（注：周五完成并提交反馈疑难问题）
三、补充

1、选修三部分预习资料已经上传至学习交流群。请同学们及时关注所在学习交流群信息，努力按时完成相应学习任务。

2、作业检查反馈形式：第一种：利用作业调查软件，提交反馈；第二种：教师抽查部分同学，拍照上传群里或任课老师。具体形式视具体情况而定。

3、在线答疑时间未得到解答的问题，其他时间也可在群里提问，同学之间可相互帮助解答，也可私聊老师，任课老师会适时解答。

4、考虑到很多同学没有带课本，我们已经给同学们下载完成教材PDF版本，大家可以下载使用。

拥有健康是资本！能够学习是福气！同学们加油！

南校区2018级历史学科针对延迟开学的学习指导意见

历史学科组  组长：陈兴明

一、学科计划：

1、2月10日前，走班选课历史的各个班级，由网络在线统计学生假期巩固性作业每一套题（六套题）存在的问题和疑难点，上报各个各任课教师，10日由科任教师在网络上汇总，再实施网上与学生交流时有计划地给予分析和讲解。

2、具体分工：

2月11日，主要答疑寒假巩固性作业1——2套题

2月13日，主要答疑寒假巩固性作业3——4套题

2月15日，主要答疑寒假巩固性作业5——6套题

3、学科组集中处理假期中历史学科关于拓展性作业的方案，抽查学生的拓展性作业的处理情况，为本学期历史学科素养的提升做准备，好的表扬、在群内展示，资源共享。同时解决学生网课上存在的个性问题，以私聊为主，共性的问题可以在群里公开展示处理（时间为一周）

二、规范保障

1、要求群内学生实施实名制，全员参与、全面跟进，可以邀请学科组长、年级主任、家委会成员参与监督。

2、作业建议两天一公示，巩固性作业随时在群内展示答题情况和存在的问题。拓展性作业主要展示优秀作品。

3、随时与家长、班主任保持联系，确保网上交流的实效性！

南校区2018级地理学科针对延迟开学的学习指导意见

地理学科组  组长：张莹

时间：（2月10日---2月16日）

本周的主要任务为:

1.检查并讲评寒假作业中的问题；

2.结合地理学习中难点问题，推送自然地理较难理解专题，每1-2天一个专题，为以后的一轮复习打好基础。具体安排如下:

2月10日:和学生进行网络沟通，强调纪律，增强网络授课方式的时效性。

讲解期末考试试题和寒假作业（一）（网上交流），并推送——专题2  大气的运动规律和大气圈整体思维导图作业。（线下作业）

2月12日：讲解寒假作业检测题(二)、（三）、检查并交流展示大气圈整体思维导图（网上交流），并推送——专题3　水体的运动规律和水圈整体思维导图作业。（线下作业）

2月14日:讲解寒假作业检测题(四)、（五）、检查并交流展示水圈整体思维导图作业，（网上交流）并推送——专题4  地壳的运动规律和岩石圈整体思维导图作业。（线下作业）

2月15-2月16：梳理整理一周内容

南校区2018级体育与健康学科针对延迟开学的学习指导意见

体育与健康学科组  组长：王峰

一、合理膳食

1、平衡膳食，食物种类、来源及色彩丰富多样，主食粗细搭配副食荤素搭配。不偏食、不节食、不减重。选择颜色亮丽的新鲜蔬菜水果，可以多安排西兰花、胡萝卜、菠菜、油麦 菜、橙子、猕猴桃等食物，蔬菜水果需要在平时基础上加量。不吃野生动物。

2、食物烹饪方法以蒸煮为主，少油炸油煎，各类食物要加热熟透。

3、适量多饮水，每日总量不少于1500毫升。

二、规律作息

高中作息时间表没有谁比我们更清楚，建议在作息表时间的基础上适当增加午休和晚上睡眠的时间，保证每天八个小时的睡眠，充足的睡眠可以有效的保证我们机体的免疫力。

三、科学锻炼

1、足不出户我们依然有很多体育运动的方式可以选择，有兴趣的同学可以尝试一些健身操、太极拳、舞蹈等。如果不会也不想学的话，还有我们熟悉的广播体操可以练习，打开音乐，做上两遍，保证你活力满满，提醒一下，它的名字叫做《放飞理想》。在这里，强烈给大家推荐一个叫Keep的APP，里面有各种各样的健身动作和很多针对不同部位练习的教程，最近还有一个防疫健身板块，这个APP的功能不止这些，真的很强大，一定下载一个试试。建议大家多做一些腰腹肌力量和上肢力量的的练习，毕竟这些部位我们平时练习的较少。

2、对一些相对剧烈的运动，一定要做好热身活动，在家里原地高抬腿走和开合跳等都是不错的选择。

3、每天保证40分钟的运动时间，运动不止局限于体育运动，还有家务劳动。我们难得有这么多的时间和家人待在一起，可以独立为家人做一顿饭，炒几个菜，再来个汤，吃完饭再收拾一下，顺便把盘子也刷了，或许你一天40分钟的运动目标就达成了。拖拖地，收拾一下家里的卫生死角，整理一下自己的东西，这些都是运动，都会对我们的机体产生有益的影响。

四、心理平衡

1、正视疫情信息。理性、客观认识疫情的信息。

2、适度活动、情绪宣泄。尽管你的生活空间受到了限制，但你仍然需要通过安排一些活动来获得对生活的掌控和愉悦的感受。避免长时间看手机，可以进行家务、读书、听音乐等活动。如果觉察到自己的情绪变化时，就需要寻找合理的途径宣泄情绪，允许自己表达脆弱，也要允许自己通过哭泣的方式来抚慰心灵。

3、保持人际联系。如果觉得烦躁和无聊，可以和朋友、同学或家人聊聊天，畅谈一番，从他们那里获取温暖与从容。